«Мама, я не понимаю, что тут подчеркнуть!» — ваш ребенок в отчаянии смотрит на упражнение по русскому языку. Вы пытаетесь помочь: «Ну, кто делает? Что делает?», но в ответ видите только растерянность. Знакомо? Проблема с поиском подлежащего и сказуемого — одна из самых частых в начальной школе. Но решается она не зубрежкой, а пониманием простого принципа. Сейчас расскажу, как донести это до ребенка играючи. Главные члены предложения — это его основа, скелет. Без них предложение рассыпается. Объясните...

Прошла неделя. Виктор позвонил еще раз, они встретились в кафе, поговорили уже больше о ней, о ее работе, о планах. Галя ловила себя на том, что ждет этих встреч. Что ей становится интересно и... легко. Слишком легко. А все, что было слишком легко после года тяжелой, давящей тоски, вызывало у нее чувство вины. Как будто она предает память Сергея. Этим чувством мастерски пользовался Дмитрий Николаевич. Он заглянул как-то вечером к Галине в комнату, принес Юле конфет, а Гале — книгу под названием «Забытые рецепты с царского стола»...