«Мама, я не понимаю, что тут подчеркнуть!» — ваш ребенок в отчаянии смотрит на упражнение по русскому языку. Вы пытаетесь помочь: «Ну, кто делает? Что делает?», но в ответ видите только растерянность. Знакомо? Проблема с поиском подлежащего и сказуемого — одна из самых частых в начальной школе. Но решается она не зубрежкой, а пониманием простого принципа. Сейчас расскажу, как донести это до ребенка играючи. Главные члены предложения — это его основа, скелет. Без них предложение рассыпается. Объясните...

Как не путать части речи и члены предложения? Такая проблема возникает у моих учеников в четвертом и последующих классах. Если объяснять сухо, как делают родители, учителя и учебники: части речи - это существительные, прилагательные, глаголы, а члены предложения - это подлежащее, сказуемое, дополнения и т.д., то у школьника часто возникает каша в голове из разных членов, обстоятельств, наречий, частей и костей. В упражнении, например, нужно подчеркнуть однородные члены, указать какими частями речи они выражены, какими членами предложения являются...