Цель: 1. Закрепление знаний учащихся о глаголе, как части речи, и изменении его по числам. 2. Формирование навыка грамотного письма. 3. Воспитание интереса к литературным произведениям. 4. Развитие логического мышления. Оборудование: карточки, солнышко, учебник, карандаш, линейка. Содержание урока l. Психологический настрой Прозвенел звонок и смолк, Начинается урок. Вы за парты тихо сели И на доску посмотрели. ll. Актуализация полученных знаний 1) Минутка чистописания — Кто находится у нас в классе? — Что они делают? — Запишите предложение...