2-е задание ОГЭ направлено на умение школьниками верно выделять грамматические основы в предложениях. Что нужно повторить, чтобы выполнить это задание: Чаще всего подлежащее выражено существительным или личным местоимением (я, ты, он, она, оно, мы, вы, они) в Именительном падеже: Кот вскочил на подоконник. Он вскочил на подоконник. Однако подлежащее может быть выражено и другими частями речи. В роли подлежащего могут выступать:     Умный в гору не пойдёт, умный гору обойдёт.   Наблюдать за птицами – любимое занятие нашего кота...

Второй класс — переломный момент для многих семей. Если в первом классе ребёнок только привыкал к школе, учился писать и читать, то теперь объём правил растёт как снежный ком: безударные гласные, парные согласные, состав слова, части речи, мягкий знак, разделительные ь и ъ… И всё это нужно не просто выучить, а применять автоматически — в диктантах, контрольных, самостоятельных работах. Знакомая картина? Ребёнок садится за уроки, пишет, вроде бы всё знает, но в тетради снова «сабака», «жыл», «чящя»...