Кажется, что информации по этой теме уже очень много, но ошибки в употреблении деепричастий все так же встречаются повсеместно. Знания пригодятся как в 8, 17 и 21 заданиях ЕГЭ, так и вообще в жизни для культурного обогащения (чисто мое мнение). Постараюсь дать краткую теорию по деепричастным оборотам в предложении. Для начала вспомним: Обращаю внимание на формы в правом нижнем углу: на -вшись, -вши, -учи. Постфикс -СЬ может прибавляться и к словам из левого столбика: скрываясь, выбираясь. Также я не написала примеры с суффиксом -А-, простите, вот они: слыша, дыша, крича, плача и др...

Деепричастия — достаточно обширная тема, которую сложно будет уместить в одной статье, объяснив буквально всё, но я постараюсь. Начнем с определения. Деепричастие — это самостоятельная часть речи, которая выражает дополнительное действие к основному, которое выражено сказуемым. Отвечает на вопросы "Что делая", "Что сделав?" и "Как?". В предложении всегда является обстоятельством. Имеет признаки наречия и глагола. От наречия — неизменяемость, от глагола — совершенный и несовершенный вид. Также стоит...