Я часто задаюсь вопросом - почему мы начали изучать иностранные языки в 5 классе, учили язык в школе 5 лет, в техникуме или в ВУЗе учили ещё 4-5 лет, НО так и НЕ заговорили свободно на иностранном языке? И очень многие делали успехи в изучении языка, имели приличный запас слов, получали пятёрки, участвовали в языковых школьных олимпиадах, могли переводить слова песен, понимать фразы из мультфильмов, например. Но так и НЕ заговорили свободно. А так же, есть и такие, кто много лет занимались с репетиторами, посещали языковые курсы, но через какое-то время стали забывать язык...

Конечно, всем хочется стать красивыми, а те, кто и так красив, хотят стать еще красивее. Но иногда мы становимся какими-то не по своему желанию (бледными, слабыми, глухими) и часто это происходит очень неожиданно. Но другом или директором мы можем стать вполне осознанно. Так что, думаю, из-за обыденности подобных ситуаций всем понятно, что эти глаголы для описания перехода из одного состояние в другое являются частотными, то есть они регулярно используются в повседневной жизни. В русском языке для описания таких изменений нам даже не всегда требуется именно глагол «стать»...