— Зачем здесь нотариус, Нина Петровна? — Ксения замерла на пороге гостиной, глядя на незнакомого мужчину с кожаным портфелем, который раскладывал документы на их обеденном столе. Свекровь сидела в кресле с видом королевы на троне. На её лице играла та самая улыбка, которую Ксения научилась распознавать за три года брака — улыбка кота, запершего канарейку в клетке. — Присядь, дорогая. Мы тут решаем важные семейные вопросы, — голос Нины Петровны был сладким, как перезрелый мёд. Слишком сладким. Ксения почувствовала, как по спине пробежал холодок...

Я много лет наблюдаю одну и ту же картину. Ребёнок вроде знает слова, понимает грамматику, даже неплохо справляется с упражнениями на уроках. Но как только доходит до разговора — всё. Страх. Зажатость. Паузы. Слова будто растворяются, и вместо живого общения появляется тишина или натянутая улыбка. И я прекрасно понимаю, почему так происходит. Ко мне часто приходят родители с одними и теми же словами: «Он(а) понимает, но не говорит». И в этой фразе уже заключена вся боль. Ведь мы учим язык не ради тетрадей и тестов...