Я много лет наблюдаю одну и ту же картину. Ребёнок вроде знает слова, понимает грамматику, даже неплохо справляется с упражнениями на уроках. Но как только доходит до разговора — всё. Страх. Зажатость. Паузы. Слова будто растворяются, и вместо живого общения появляется тишина или натянутая улыбка. И я прекрасно понимаю, почему так происходит. Ко мне часто приходят родители с одними и теми же словами: «Он(а) понимает, но не говорит». И в этой фразе уже заключена вся боль. Ведь мы учим язык не ради тетрадей и тестов...

Продолжаем обогащать свою речь с помощью готовых моделей повелительного наклонения. Иногда нам нужно потребовать выполнения сразу двух действий. В этом случае появляется союз “and” между двумя глаголами: Sit down and tell me about everything. – Сядь и расскажи мне обо всем. Lay down and have a rest, you look ill. – Приляг отдохни, ты плохо выглядишь. Awake and sing! – Проснись и пой! Если в этой модели используются глаголы “go” или “come”, то в разговорном английском разрешается использовать следующий...