Аудиокниги по‑английски без слёз: как выбрать и не бросить через три дня None Маша опять ревёт над homework. Я рядом, сижу, перевожу каждое слово, чай стынет, кошка лезет на тетрадь. В школе задали «слушать аудиотекст», учитель сказала: «Это развивает восприятие речи». По факту - ребёнок в ступоре, ты злая, наушники валяются под столом. С аудиокнигами та же история. Вроде идея классная: пусть ребёнок слушает, привыкает к живому английскому, акценту, интонации. А в жизни включили Гарри Поттера, через пять минут: «Мам, я ничего не понимаю», снял наушники и ушёл в Майнкрафт...