Обычно не работаю с детьми, я "по взрослым", но иногда в гости приходят родственники или знакомые с мелкими, и тогда малыши порой спрашивают что-то, характерно хихикая, прячась за спину мамы во время вопроса, когда та говорит классическое: "Тётя знает английский, вот какое ты слово хотел бы узнать?" В такие моменты мне тоже хочется куда-нибудь спрятаться (предварительно стукнув "эту мамашу" чем-нибудь одновременно) , так как не все дети спрашивают, как мой племянник, что-то простое, типа "как сказать 'акулёнок" (a baby shark), держа в руках надувного мультяшного акулёнка, размером с себя...

"Он и по-английски двух слов связать не может, а теперь ещё немецкий..." Как выкручиваться школьникам и их родителям, когда теперь у нас в школах два иностранных языка? У меня диплом лингвиста, поэтому скажу: Если при наличии одного языка в школе у нас с вами ещё был шанс, что ребёнок заговорит, то теперь надежды почти не осталось. При нынешних учебниках, в которых разберётся не каждый взрослый педагог, грамматика не усваивается почти никак. Фонетика (произношение) — ещё куда ни шло. Есть диски к учебникам, их можно слушать на уроке...