«Дети 7–8 лет находятся в уникальной точке: они только что освоили чтение на родном языке и готовы переносить этот навык на новый код — но только если новый язык предлагает им что-то интересное», — говорит британский методист Клэр Селби, соавтор серии учебников Family and Friends (Oxford University Press). Именно здесь и возникает главная ловушка: родители видят, что ребёнок бегло читает по-русски, и ожидают, что с английским будет примерно так же. Но английская орфография устроена иначе — между написанием и произношением нет прямой связи, как в русском...

Одни родители записывают малыша на английский сразу после трёх лет и боятся «упустить время». Другие уверены, что до школы лучше вообще ничего не трогать. Правда лежит посередине, и она зависит не от года рождения, а от того, как именно ребёнок встречается с языком. Фото: Rex Pe, CC BY 2.0, Flickr (https://www.flickr.com/photos/41087714@N00/253197048) Разберёмся без паники: что можно делать в три года, что в пять, а что в семь, и почему «чем раньше, тем лучше» работает далеко не всегда. Идея простая: маленькие дети быстро схватывают произношение и легко копируют звуки...