В русском языке огромное количество однокоренных слов, корни которых, однако, пишутся по-разному. Убери – убирай, поклон – кланяться, выращивать – расти – пророс, загорать – загар. Как запомнить все это? Достаточно сгруппировать слова с чередующимися гласными. 1 группа Написание этих корней зависит от суффикса А. Если он есть после корня, то пишем И, если нет, то Е. Бер – бирА, дер – дирА, блест – блистА, жег – жигА, стел – стилА, чет – читА, пер – пирА, мер – мирА, тер – тирА. Запомнить, что в корне пишем И, если потом идет А, поможет имя ИрА...

Для подготовки к заданию 5 девятиклассникам нужно повторить все орфографические правила. Чтобы не перегружать учеников большим количеством информации, я разделила теоретическую часть на блоки, к каждому из которых подобрала задания из открытого банка ФИПИ. Этот матераил я размещу в нескольких статьях. Первый блок "Правописание безударных гласных в корне слова" Теория 1. Безударные проверяемые гласные в корне. Написание безударной гласной в корне проверяется подбором однокоренного слова, в котором проверяемый гласный находится в ударном слоге (примерять - мЕрить, поддержать - дЕржит)...