Вы смотрите в тетрадь ребёнка и не верите глазам своим: «молоко» - без второй «о», «карандаш» - без «н». Слова из словаря, которые учили неделю. Иногда даже собственное имя ребёнок пишет с маленькой буквы и с ошибками❗️ Вы говорите: «Ну ты же знаешь, как это пишется! Просто проверяй себя». Ребёнок кивает, а в следующей работе, то же самое, только в других словах. Сразу хочу пояснить, что вы напоминали достаточно и ребёнок не невнимательный: он действительно знает, как пишется слово, потому что вы сто раз это проговаривали...