Недавно под одной из статей в комментариях встретил вот такую мысль: «Смешно, что кто-то пытается бороться со словом „ложить“, нет его будто. Но народ упорно говорит это слово, значит, оно есть! Но с ним идёт борьба». Все эти споры о «ложить» не перестают меня удивлять. Каждый остаётся при своём мнении. Если честно, я всегда старался быть лояльным к народной речи. Ну говорит человек «ихний» вместо «их», ну и что? Да пусть, звучит даже забавно. Или, скажем, кто-то говорит не «контейнер», а «судочек» (словари не признают его литературным) — сразу уютнее на душе становится...

Очень важно в процессе обучения научить ребенка запоминать терминологию предмета. Иначе, как изучать предмет и общаться с преподавателями. Представьте, если правила каждый будет трактовать по-своему… Будет полная неразбериха, оценивать учеников будет сложно, потому что все будут жить по своим понятиям. Здесь, наверное, и родились основы стандартизации)) Когда я пишу ту или иную статью, я ориентируюсь на умения и знания среднего ученика. Поэтому многое здесь кому-то будет знакомым. А кто-то примет к сведению какой либо из советов...