Если в школе во время объяснения этой темы вы дёргали за косу Машку или отвешивали оплеуху Сашке и до сих пор затрудняетесь в написании этих слов — не беда. Разбираем скучное правило простым и понятным языком. Эти корни с чередующимися гласными появились исторически после соединения исконно русского и старославянского языков. Корень «рос» относится к русскому языку, а вот «раст» и «ращ» пришли к нам из старославянского и отличаются тем, что в безударном положении пишутся через «а» вместо привычного «о»...

Изучение этой темы дает детям понимание, что отображение слов на письме (написание) отличается от того, как мы их слышим и произносим. Ведь различаются способы «обозначения» слов: при разговоре мы слышим звуки, а на письме используем буквы. И здесь правило «как слышится, так и пишется» не работает вообще. Именно поэтому у многих в голове возникает путаница, а в тетрадках - орфографические ошибки. На примере школьных упражнений помогаем детям разобраться в фонетике русского языка. Задания взяты из учебника по русскому языку для второго класса, часть 1...