ОГЭ. Задание 5. НЕ с разными частями речи (теория + задания с сайта ФИПИ)
Продолжаю публиковать материалы для подготовки девятиклассников к заданию 5. В этой статье речь пойдет о слитном и раздельном написании НЕ с разными частями речи, а также о правописании НЕ и НИ в местоимениях и отрицательных наречиях. Разумеется, перед тем как приступать к этой теме, надо повторить с ребятами части речи. Особенно следует заострить внимание на разрядах местоимений, потому что ученики к 9 классу уже забывают о них напрочь, а в тестах может это попасться. Также особенно следует остановиться...
107 читали · 1 год назад
Вопрос для почемучек: «почему» или «по чему»?
На повестке дня задача с несколькими неизвестными: разбираемся со словом «почему». То оно пишется в одно слово, то раздельно. Знаете почему? «Почему» или «по чему» В русском языке немало слов, которые звучат одинаково, однако имеют разное значение и даже являются разными частями речи. Подобные слова называются омофонами. Так «почему» может писаться слитно, а может выглядеть как местоимение с предлогом: «по чему». Всё зависит от контекста, потому как именно в живом тексте можно определить часть речи и смысл некоторых слов...