Данная тема вызывает много трудностей у учащихся любых классов. "Сезд", - пишет ученик. Его просят прочитать написанное. "Съезд", - читает ученик и искренне не понимает, где допустил ошибку. Такая же история и с мягким знаком. "Солови", - пишет ученик. Его просят прочитать в надежде, что сам поймёт свою ошибку, но он читает: "Соловьи". И ничего не понимает. А ещё может запутаться, где нужно вставить мягкий знак, а где твёрдый. Такая проблема частая для детей с дисграфией. Если же такой вид нарушения письменной речи вам никто не ставил, то помогут знание правил и многочисленные упражнения...

Морфологический разбор слова «объедало», какая часть речи Морфологический разбор слова «объедало», какая часть речи Слово «объедало» является формой глагола «объедать». Морфологический разбор слова «объедало»: 4. объе- — приставка, означающая начало действия 5. -да- — корень слова, изначально означавший «есть» 6. -ло — окончание глагола в 3 л. ед. числе, указывающее на прошедшее время Таким образом, слово «объедало» является формой прошедшего времени глагола «объедать», что означает действие, связанное с тем, что кто-то (или что-то) ест в большом количестве, обычно быстро и нерегулярно. Между тем, данное слово нельзя использовать во всех контекстах, т...