Привели мне недавно второклассницу. По всем предметам 4 и 5, по английскому еле 3, может выйти вообще 2. Ничего не понимает, ничего не умеет. И хотелось бы для начала улучшить оценку, ну, и всё остальное тоже. Что ж, пообщалась я с девочкой. Да, словарный запас почти нулевой – это устно. А вот письменно… Вот это главная проблема. И я не знаю, как правильно действовать. Но давайте по порядку. Учебник у них Spotlight. Думаю, знающим людям это уж о многом говорит. Тем, кто не очень в курсе, поясню: дети начинают учиться с нуля по учебнику, который предназначен для второго года обучения...

Есть у меня в репетиторской практике очень прилежная и умная девочка по имени Стася. Так вот, эта Стася пришла ко мне на занятие перед диктантом по английскому. Ну я просмотрела, что задали, прописали несколько раз заданные слова. ВСе у нее выходило отлично и я отпустила ее домой, предварительно задав ей эти же слова дома письменно повторить. И что Вы думаете? В день ИКС после диктанта по словам приходит ко мне эта Стася. Глаза в пол, голос слабый. Говорит мне: -Матильда Романовна, я "2" по английскому получила! Я тогда в шоке была...