Неделю назад ко мне пришла ученица-четвероклассница. На днях у них была итоговая (проще говоря, аттестационная) по английскому, и ее придется пересдавать, так как у девочки выходит оценка "2" по этой итоговой. Выяснилось, что ее больное место - это предложения. Например, она тупит над заданиями такого типа: напишите цифру вопроса (например, 1 ) и ответ к нему допустим под буквой N. Ну например. Дается вопрос: Can you dance and run? И дается несколько вариантов ответа...

Я все о той же хитренькой ученице (подробнее можно почитать по ссылкам снизу). Ох, я уже не знаю. Вроде и так, и сяк, и карточки, и пособия, и игры, и аудио-видео, и черт лысый в ступе – ну никак не идет у нас...