Не очень понятно, каким образом слово с проверяемой безударной гласной попало в список слов из словаря для 1-2 класса: лисица - лис, лисонька. Что тут непонятного? Возможно, сложность написания связана с сочетанием -ЦА на конце (дети часто путают его с -ТСЯ, -ТЬСЯ на конце глаголов - особенно, пока не научились различать части речи). В общем-то это и неважно, потому что: 1) это слово надо научиться писать грамотно, 2) у него интересная этимология, которая объясняет правописание сразу нескольких слов, которые в современном языке кажутся этимологически далекими друг от друга...

Когда гуляешь на улице со шпицем, постоянно слышишь со стороны: «Ой, лисичка!», «Смотри, какой мишка», «Белка» и много других названий. Чего только не услышишь. Можно книгу писать о том, как называют шпицев на улице прохожие. Внимания – море. Так сложилось, что в быту всех шпицев по типу стали делить на «лисичек» и «мишек». Изначально все шпицы были по типажу «лисички», то есть морды у них были вытянутыми и по виду, особенно рыжего цвета, такие собаки внешне походили на лис. Отсюда и пошло название «лисички»...