Сидя за дорогим столом из канадского кедра, Эдик старательно выводил закорючку, поскрипывая золотым пером по белоснежному листку бумаги. Письмо с «хотелками» совсем не писалось. И не потому, что не писалось, а потому, что не желалось. Желать было нечего. Самый навороченный телефон, самая расфуфыренная игрушка, самая модная развлекушка — всё это уже было, есть или будет в самое ближайшее время. А вот чего-то такого, от чего бы распирало изнутри, растягивая рот в благостной улыбке - такого не было...

Продолжаю публиковать материалы для подготовки девятиклассников к заданию 5. В этой статье речь пойдет о слитном и раздельном написании НЕ с разными частями речи, а также о правописании НЕ и НИ в местоимениях и отрицательных наречиях. Разумеется, перед тем как приступать к этой теме, надо повторить с ребятами части речи. Особенно следует заострить внимание на разрядах местоимений, потому что ученики к 9 классу уже забывают о них напрочь, а в тестах может это попасться. Также особенно следует остановиться...