С таким типом речи, как рассуждение, мы знакомим ребят уже в 5 классе. И тогда же начинаем учить писать сочинения-рассуждения. Расскажу о том, как это делаю я. В первую очередь дети должны усвоить, что рассуждение - это тип речи, при помощи которого доказывается или объясняется какое-либо положение, мысль; говорится о причинах и следствиях событий и явлений, их оценках. Задача педагога - научить детей формулировать тезис по заданной теме, правильно подбирать доказательства (аргументы), все это обобщать и делать вывод...

Самый распространенный вид сочинения – это сочинение-рассуждение, в котором автор, поднимая какую-то проблему, предлагает свое понимание этой проблемы, подкрепляя его определенными доказательствами (аргументами). Какова же обычная структура такого сочинения? Распишу по абзацам: 1) Вступление. Несколько предложений, из которых будет понятно: какова тема сочинения, какая проблема будет рассматриваться, как относится к этой проблеме автор. То есть в первом абзаце после указания проблемы формулируется тезис (утверждение, требующее доказательств). «Лучшие домашние животные – это кошки», «Вредно...