«Мама, а как переводится cat?» — спрашивает ребёнок в субботу то самое слово, которое учил ещё в четверг. Знакомо? У меня было так же — и с сыном, и со мной самой, когда я пыталась учить слова для работы. Сначала кажется, что дело в памяти: «плохо запоминает», «рассеянный», «взрослый мозг уже не тот». На самом деле дело не в памяти, а в способе, которым слова обычно учат — списком, с переводом, один раз. Мозг устроен просто: он не хранит долго то, что не связано с реальной ситуацией или эмоцией. Пара «cat — кот» без контекста для него — случайный шум...