И урок в 5-м А был самым обычным: Сергей Александрович проверял домашнее задание, вызывал к доске решать примеры, помог Васильку Муравину развязать крепкий узел, что получился у Василька из связанных девчоночьих бантиков. Ленка Ивашина и Танька Грачёва сидели впереди Василька. Связать их белые банты Василёк придумал в отместку Ленке: Ленка – мало того, что не дала списать домашнее упражнение по русскому, – ещё и рассказала Евгении Максимовне, что Муравин не выполнил домашнее задание. Евгения Максимовна велела Васильку остаться после уроков...

В начальных классах дети знакомятся с правилами переноса слов при письме. Если ребенок неправильно освоит эти правила, то он либо совершает ошибки, перенося слово в любом месте, либо старается уместить слово на одной строке, что нарушает красоту почерка. Также некоторые дети продолжают писать слово за полями, что также не допустимо. Основные правила переноса слов заключаются в том, что ребенок должен научиться делить слова на слоги. Оно необходимо для того, чтобы правильно переносить слова с одной строки на другую...