Приветствую Вас, уважаемые Читатели! Сегодня я хочу поговорить о достаточно простой, но важной с точки зрения народного хозяйства задаче, а именно измерению высоты деревьев. Занимается этим целая отрасль лесохозяйственных знаний, называемая таксацией. В её рамках занимаются учетом объёма срубленных и растущих деревьев, запаса насаждений и прироста как отдельных деревьев, так и целых насаждений. Естественно, наряду с измерением диаметра стволов присутствует и задача измерения высоты, которая может решать как с помощью нехитрых приспособлений, так и вообще "почти на глазок"...

У меня была ученица. По всем предметам у неё наблюдались приличные оценки, хромала только алгебра. Поэтому восьмиклассницу и привели ко мне, репетитору. Мы стали заниматься. Сразу поняла, что с алгеброй будет трудно: не обладает моя новенькая ни достаточным объёмом теории, ни практическими навыками, чтобы показать приличное владение предметом. Причина неуспеха в конкретном случае: Много пропусков по болезни. Когда задавали на дом, девочка всё делала, а математику не делала, потому что сама не понимала, а объяснить было некому...