В сентябре, когда я начинаю работать с новыми учениками, всегда волнуюсь. Первые занятия - самые важные, поскольку происходит построение "призмы", через которую я буду передавать знания и опыт, а ученик - воспринимать информацию и учиться работать с ней. Я преподаю химию как точный предмет, в основе которого лежит строгая математическая логика. Я учу строить систему в любой поступающей информации, видеть главные узлы системы и связи между ними. Только так можно изучить такой сложный предмет, каким является химия...

Каждому человеку очень трудно представить реальные размеры и количество молекул, так как наши органы чувств настроены на небольшой, ограниченный диапазон восприятия окружающего мира. Нам на помощь должно прийти наше воображение и правильные аналогии. Насколько много молекул можно представить из такого примера. Вообразим себе, что мы взяли стакан воды и с помощью краски переметили все молекулы в стакане. Теперь выльем воду с помеченными молекулами в океан и равномерно перемешаем между всеми океанами, морями и реками мира...