Этот рабочий лист я рекомендую использовать на уроке обобщающего повторения по теме "Имя прилагательное" в 5 классе или на первом уроке этой же темы в 6 классе для актуализации знаний. Рабочий лист I. Общие сведения. Вспомните все, что вы знаете об имени прилагательном. Заполните пропуски в таблице в пунктах 1-5. В пункте 6 проанализируйте предложения, определите, какими членами предложения являются выделенные прилагательные. Заполните пропуски. 1. Имя прилагательное – это __________________________ часть речи 2...

Слушайте, ну кто из нас не чесал затылок на уроках русского языка, пытаясь разобраться во всех этих окончаниях? Кажется, только-только запомнил одно правило, как тут же вылезает исключение, и всё летит в тартарары. Но на самом деле, если знать один секретный «крючок», всё становится проще пареной репы. Главное помнить: прилагательное — это верный оруженосец существительного. Оно ходит за ним хвостиком и во всем подражает своему господину. Первое, что нужно сделать — это найти «хозяина». Ищите существительное, к которому наше прилагательное относится. Видите фразу «вкусным яблоком»? Смотрим на «яблоко»...