1. Проверка домашнего задания. Упражнение 130. Учащиеся читают предложения, называют окончания прилагательных в винительном падеже, определяют склонения существительных. 2. Объявление темы урока. Сегодня мы будем учиться писать окончания прилагательных женского рода в творительном падеже. 3. Работа по теме урока. Откройте учебник на стр. 40. Рассмотрим таблицу и сделаем памятку в тетради: Окончания -ою, -ею редко используются, в основном в литературных произведениях. Но мы их сегодня попробуем использовать...

1. Проверка домашнего задания. Упражнение 98. На доске записывается предложение. Один вызванный учащийся делает разбор, другой - записывает словосочетания. 2. Объявление темы урока и актуализация знаний. На доске записаны два первых предложения из упражнения 99. Они разбираются по членам, определяется падеж существительного дуб и прилагательного высокий. Хотя словосочетания звучат одинаково, но стоят в разных падежах: На поляне рос высокий дуб. "Дуб" - подлежащее, значит в именительном падеже, значит и прилагательное "высокий" в именительном падеже...