Я написала несколько статей по развитию памяти и, благодаря Вам, дорогие читатели, обнаружила, что сделала ошибку в логике изложения информации. Нам вначале необходимо определиться каким видом сенсорной памяти обладает каждый из нас и наши дети. Спросите зачем? Определив тип памяти, можно дифференцировано подходить к процессу обучения детей, улучшать свои результаты запоминания. Различают: зрительную, слуховую, моторно-слуховую память и зрительно-моторно-слуховую память. Ведь я не написала, какие виды восприятия информации, а также и памяти, как инструмента сохранения информации, есть...

Почему некоторые люди могут по памяти читать целые поэмы, а другие с трудом вспоминают собственный номер телефона? Отчего некоторые легко усваивают всю информацию в ходе разговора, а другим приходится постоянно переспрашивать? Почему кто-то легко запоминает учебный материал, а кому-то требуется часами вчитываться в него и зубрить? Секрет в том, что у всех нас работают разные виды памяти, и развиты они по-разному. Давайте разберёмся, как это устроено! Модальная память Всего насчитывается пять видов модальной памяти: В жизни мы чаще всего пользуемся зрительной и слуховой памятью...