В некоторых школах детям не ставят оценки не только первоклашкам, а ученикам вплоть до 4 класса. Как это влияет на мотивацию детей и успехи в учебе, и какая система эффективнее: с оценками или без? С одной стороны, детям приятно получать смайлики и наклейки. Но с другой - со временем дети перестают воспринимать эти наклейки всерьез, к тому же, не видят реальной оценки своих знаний. Что плохого и хорошего в системе обучения без оценок, расскажет учитель начальных классов и педагог по подготовке к школе Елена Асташкина...

В первом классе уже давно отменены все отметки. Когда-то у такой системы были грандиозные цели: И ещё много других целей. Однако учителя считают, что детей всё равно надо мотивировать, что совсем без поощрений и похвалы не обойтись. Важно знать, что система безотметочная, а не безоценочная. Оценка результата учёбы очень важна для ребенка, для учителя и для родителей. Именно поэтому учителя просто хвалят: "молодец", "умница", "хорошо работал на уроке", "очень старательный", "красиво написал", "быстро решил задачу", "такой аккуратный" и т...