Техника чтения – показатель, на который в начальных классах обращают особое внимание. Бытует мнение, что ее измерение, а тем более соревновательный момент, который при этом присутствует, травмирует психику ученика. Однако учителя продолжают измерять ее. Зачем? Нужно ли уделять столько сил для увеличения техники чтения и регулярно измерять и сравнивать результаты? Противники измерения техники чтения в чем-то правы: дети разные и соревнования в этой области (в прочем, как и любое соревнование) далеко на всех подстегивает к новым свершениям...

Чтение — одна из проблем современных школьников. Они растут в мире, где объёмы доступной информации постоянно увеличиваются, и её усвоение становится для них испытанием. Поэтому одна из задач родителей, а впоследствии и педагогов, — привить ребёнку любовь к книгам. В этом могут помочь учебники литературного чтения, которые выпускаются различными издательствами. Один из них — «Литературное чтение» Е.И. Матвеевой. Он хорош тем, что автор разделяет обучение на этапы и выстраивает материал соответственно им...