Образование сложных слов – непростая тема для рядового школьника, ведь и с простыми словами (один корень) не все справляются на отлично. Напомню, что в 1 ЧАСТИ 👇👇👇 ✔️ обсуждали словообразовательный алгоритм, придерживаясь которого без труда можно определить способ образования слова, ✔️ говорили о некоторых особенностях производящей основы, которые важны при определении способа образования, ✔️ разобрали все морфологические способы образования простых слов (один корень). Более детально ознакомится с этим материалом можно тут:👉 Мы за чёткий алгоритм действий! | СЛОВООБРАЗОВАНИЕ...

На этом уроке профессор Грамматейкин объяснит, как образуются сложные слова. Он расскажет ребятам о том, как могут соединяться между собой корни в сложных словах, предложит ребятам попрактиковаться в образовании сложных слов. Как-то поспорили третьеклассники Коля и Анечка. Они в одних и тех же словах нашли разные корни. Каждый доказывал свою правоту, подбирая однокоренные слова. В слове «снегопад» Коля нашёл корень —снег-, а Анечка — корень -пад-. В слове «мясорубка» Коля выделил корень —руб-, а Анечка — корень —мяс-...