Казалось бы, только-только разобрались, как находить периметр прямоугольника а тут на тебе- площадь. И все. Пошла путаница. Часто дети не понимают, чем периметр от площади отличается. Я своим ученикам объясняю так Периметр- это сумма длин всех сторон фигуры. Прошу детей начертить прямоугольник. Т. е., если мы, все стороны фигуры сложим, то получим периметр. Для того, чтобы дети поняли, что это такое, предлагаю им "выстроить в ряд" стороны фигуры. Сразу проговариваю,что это условное сравнение. Когда я рассказываю про площадь, прошу детей представить огород...

Здравствуйте, Дорогие друзья! Я рад видеть Вас на своем канале. Мы продолжаем обучение и сегодня мы поговорим об интегралах. Я не опечатался, всё верно, об интегралах. Радиотехник – универсальная профессия, он и программист, и разработчик, и конструктор, ну и, наконец, ученый. А Вы как думали? Фирма веников не вяжет. К концу курса Вы будете образованнее многих инженеров-технарей, только нужно приложить упорство и стать максимально внимательными к деталям. Так о чем это я, для того, чтобы стать универсальным и всемогущим специалистом Вам нужно знать всё: от химии до философии...