Тема: Сравнение предметов по ширине (широкий – узкий). Цель: учить различать предметы по ширине. Пользоваться терминами: узкий – широкий, уже – шире, одинаковой ширины. Задачи: 1. Развивать умение сравнивать предметы по ширине «на глаз», наложением, приложением. Отрабатывать понятия: узкий – широкий, уже – шире, одинаковой ширины. 2.Корригировать и развивать внимание, память, мыслительные процессы. 3. Воспитывать положительную учебную мотивацию, познавательный интерес к предмету. Оборудование: ленты...

Когда ко мне приходят на занятия по физике, первое занятие я посвящаю ОБЯЗАТЕЛЬНОМУ разбору физических величин, их единиц измерения и используемых физических приборов. Причем вопросы одинаковы для всех – и для детей, которые переходят из 6-го класса в 6 (им изучение физики только предстоит), так и для 11-классников и студентов ВУЗа. Почему же это такая универсальная тема? Разберем подробнее. Необходимость измерений возникла чуть позже самого человечества. И если в древности кроме массы да длины...