В школе иногда довольно простые вещи объясняют сложно. Одна из таких вещей - это сложение дробей с разными знаменателями. Тема с одной стороны сложная, а с другой - наипростейшая. Но освоить её надо, так как это тот самый случай, когда нельзя выучить и забыть...

В этой статье расскажу, как "органично" объяснить четверокласснику смысл дробей, в какой последовательности научить их складывать и вычитать дроби, в том числе с переходом на целое. Дроби изучают в 4 классе по всем программам. В общем случае - попроще, в программе Петерсон посложнее, с переходом на целое при сложении и вычитании - и тут "разваливается" уже большинство детей. Привет, понятие "целого" из первого класса по программе Петерсон ((( Вообще говоря, ничего страшного в дробях нет. Но во всех...