Схемы 1-4. Условия обособления приложений Особое внимание обрати на приложения, которые относятся к именам существительным собственным. Часто забывают поставить запятые в следующих случаях. Запомни их! Если у тебя остались вопросы, ты можешь задать их в сообщении под уроком...

Когда ко мне приходит новый ученик, всегда предлагаю ему выполнить несколько заданий на орфографию и пунктуацию для проверки уровня знаний. Но не просто вставить буквы или знаки, а объяснить, как ту или иную букву, тот или иной знак выбрал. И вот парадокс: ребят с приличными школьными оценками немало, но только единицы в состоянии хоть как-то рассказать, как делали свой выбор. И ещё интересное наблюдение. Объясняешь тему – ученику всё ясно. Даёшь предложение или слово для разбора – молчание. Отсюда...