Приветствую, уважаемые подписчики и гости блога! Большинство из нас уверены, что умеют читать, поскольку знают алфавит. Вот только грамотность и навык чтения – это не одно и то же. Исследователи выяснили, что процесс развития такого навыка останавливается в 6-ом классе школы. И то, как мы будем дальше учиться быстро и правильно понимать прочитанное, а также составлять о нем собственное мнение, зависит только от нас. Сегодня мы поговорим, как правильно читать, чтобы не просто собирать галочки напротив...

Эта противоречивая книга может смутить любого книголюба, но ознакомиться с ней обязательно каждому, кто любит читать книги. Не говорю, что следовать инструкциям Адлера от и до, потому что там есть нюанс, но понимать логику его подхода к чтению никому лишним не будет. В своем труде "Как читать книги" Адлер объясняет, почему одни находят какую-то книгу заумной/скучной/пустой, а другие глубокой и восхитительной. И это касается не только нонфикшена, но и художественной литературы, хотя все примеры Адлер разбирает на так называемых "великих книгах" - от трудов Аристотеля до Достоевского...