Управление человеческим капиталом Автор статьи представляет нам управление человеческим капиталом через модель развития личности: Первый уровень развитие обучающего соответствует программе развития сотрудника как личности, способной к всесторонним отношениям с внешним миром, другими людьми, а также развитие самих этих отношений, человек осознает свои ценности и жизненные установки, осмысляет личностные нормы и выбирает образец культуры, который ему больше подходит; стремится адекватно понимать свою личность; осваивает средства мышления и деятельности, приобретает эмоциональную устойчивость в своей деятельности...

Развитие человеческого капитала – это один из важнейших аспектов устойчивого роста и инновационного развития общества. Под человеческим капиталом понимаются знания, навыки, опыт и здоровье людей, которые они применяют в процессе работы и жизни...