Управление человеческим капиталом Автор статьи представляет нам управление человеческим капиталом через модель развития личности: Первый уровень развитие обучающего соответствует программе развития сотрудника как личности, способной к всесторонним отношениям с внешним миром, другими людьми, а также развитие самих этих отношений, человек осознает свои ценности и жизненные установки, осмысляет личностные нормы и выбирает образец культуры, который ему больше подходит; стремится адекватно понимать свою личность; осваивает средства мышления и деятельности, приобретает эмоциональную устойчивость в своей деятельности...

Аннотация: В эпоху стремительных технологических изменений традиционные модели управления устаревают. Финансовый капитал больше не является определяющим фактором успеха компании. На первый план выходит новый стратегический ресурс — человеческий потенциал. Эта глава раскрывает фундаментальную трансформацию бизнес-парадигмы, где талант, креативность и способность к быстрому обучению становятся ключевыми конкурентными преимуществами. ----------------------------------------------------------------------------------------------...