В какой-то момент ребенок доходит до стадии повторения слогов. Но от слога к слову перейти не может. Еще несколько месяцев назад я искала материал на эту тему, нашла крайне мало. Как ребенок может повторять слова? Затем я нашла книги С.С.Яворович. Это стало прорывом. На обложке было написано про слоговые структуры. Стала искать.Классификация типов слоговых структур слова была разработана А.К. Марковой. Типы называются цифрами, первый -самый простой и состоит из двух открытых слогов, второй -из трёх, а третий из одного закрытого слога...