Современным детям очень сложно сжимать даже лёгкие эспандеры, прыгать через скакалку, бить мяч
Выдающийся советский педагог В.А. Сухомлинский говорил: «Ум ребёнка находится на кончиках его пальцев. Чем больше мастерства в детской руке, тем ребёнок умнее. Именно руки учат ребёнка точности, аккуратности, ясности мышления. Движения рук возбуждают мозг, заставляя его развиваться». Что это означает на практике? Это высказывание очень чётко показывает, что развитие мозга ребёнка связано с развитием его ручной умелости. Другими словами, чем лучше у ребёнка развиты произвольные движения руками, тем быстрее и качественнее развивается его интеллект...
Игры с мячом
Вы знали, что игра с мячом имеет не меньший развивающий эффект, чем развивающие карточки и пособия, которыми родители буквально заваливают своих детей с пеленок, пытаясь подготовить к школе. Играя в мяч, мы решаем много задач: развиваем общую и мелкую моторику, зрительно-моторную координацию, двигательную активность, быстроту реакции, пространственные представления. Все это ОЧЕНЬ пригодится ребенку в школе. При кажущейся простоте игры с мячом требуют от ребенка хорошей координации и умения управлять своим телом...