И это говорит человек, который вообще не склонен оперировать сложными определениями и формулировками. Я за простоту. То, что написано научным языком в наших учебниках, можно объяснить на пальцах. Многие учителя и репетиторы так и делают. Но зачем изобретать свой язык, если есть научный? Есть, только ребята его не понимают. Почему? Сегодня именно об этом говорим. В каком классе всё может пойти не так? В первом классе, когда школьники начинают проходить сложение и вычитание. Чуть позже добавляются умножение и деление...

Вся математика состоит из арифметических действий. Все прекрасно знают их: сложение, вычитание, умножение, деление. Где же здесь место частному? Ответ прост. Результатом сложения будет сумма, вычитания – разность, умножения – произведение, а деления – наше частное. Говоря другими словами: Частное – это результат, полученный в результате деления одного числа на другое. Число, которое делят – называется делимое, а число, на которое делят – делитель. Деление в более понятном варианте - это вычисление, сколько в делимом содержится значений делителя...