И это говорит человек, который вообще не склонен оперировать сложными определениями и формулировками. Я за простоту. То, что написано научным языком в наших учебниках, можно объяснить на пальцах. Многие учителя и репетиторы так и делают. Но зачем изобретать свой язык, если есть научный? Есть, только ребята его не понимают. Почему? Сегодня именно об этом говорим. В каком классе всё может пойти не так? В первом классе, когда школьники начинают проходить сложение и вычитание. Чуть позже добавляются умножение и деление...

Арифметика основана на гармоничном сочетании пространственных узоров внутри временных линий. С введением символьного ряда цифр произошло существенное упрощение совершенного алгоритма для понимания его человеческим мозгом. Сменились каналы восприятия, именно поэтому сейчас альные формулировки переведены в разряд узорных туманностей и замутнены в Сознании. Они не могут проявиться геномом, так как не опознаются Сознанием, коды не считываются, а следовательно и не прописываются. Раньше символьный ряд...