1. Проверка домашнего задания. Упражнение 277. Потушили- тушение. Включил-включение. Замолчали - молчание. Зашипело - шипение. Зазвонили - звон. Поздравили - поздравление. 2. Новая тема. Вспомните, что такое имя существительное. Сегодня мы узнаем новое об именах существительных. Учащимся выдаются таблицы, которые они будут заполнять по ходу урока: __________________________________________________________________________________________Именительный падеж |Есть кто?что?|_________________________________________________ Родительный падеж |Нет кого?чего?|_______________________________________________...

Вот сейчас в меня опять начнут кидать камни, помидоры, тухлые яйца и тряпки. Забегая немного вперед, главный аргумент у моих оппонентов "А что вы понимаете в педагогике?" Но все по порядку. Занимаемся уроками с младшим внуком, третий класс. Я о нем и о том, как он учится, уже несколько раз писала, ссылки будут в конце текста. Вот уже вторую неделю занимаемся падежами. Именительный (кто? что?) ковер, Вася Родительный (кого? чего?) ковра, Васю Дательный (кому? чему) ковру, Васе Винительный (кого?...