В Навигаторе самостоятельной подготовки обновлён раздел "Изобразительно-выразительные средства". Как и обещал Р. А. Дощинский, все средства разделили на три группы (фонетические, лексические и синтаксические) и для каждого термина (всего их будет 23) в Навигаторе прописали определения и дали примеры. Села изучать. Сегодня осилила только фонетические и лексические средства. На разновидностях сравнения (особенно на "бессоюзном сочинённом сравнении") выдохлась. Я таки попроще эту тему детям преподношу...

Иногда кажется, что прошлое специально подбрасывает нам загадки: молоток, будто вросший в камень, каменный диск непонятной формы, самолёт под десятками метров льда, золото, похожее на миниатюрные истребители. Такие истории быстро расходятся по ленте, потому что обещают тайну — порталы, забытые технологии и вызов учебникам.​ Но стоит немного отойти от эмоций, посмотреть на контекст находки, материалы и технологии, и картинка резко меняется. Вместо «артефактов не из нашего времени» обнаруживаются знакомые вещи: особенности климата, свойства сплавов, капризы минерализации и… человеческая фантазия...