Привели мне на занятие ученика-третьеклассника, попросили подтянуть математику, у него были тройки и двойки. Начала его тестировать и выявлять причины неуспеваемости по этому предмету. Их может быть много, а у конкретного мальчика была проблема с задачами. Вроде третий класс, а задачи за первый класс он решить не мог. Но это лишь верхушка проблемы, а что же внутри? А внутри было отсутствие какого-либо представления. То есть ребенок мог читать задачу сотню раз и не понимать её. Задаю наводящие вопросы: что дано в задаче, какие там герои, что они делали, что спрашивается...

Привет,гости и подписчики моего канала! Вы на канале "Лихие 90-е". Сейчас,конечно время отличается от того времени. Но все же неизменным остается понимание того,что нужно получить образование. В наш век,наверно труднее детей приучать к разным наукам. У современной молодежи на первом месте разные гаджеты,ну а потом учеба. И все таки постараемся это сделать. И когда надо усиленно заниматься с детьми? Конечно же в начальной школе. Я не знаю как для кого,а я считаю,наверно самой главной наукой - математику...