Сначала нужно ограничиться запоминанием одного цвета (например, красного), а все остальные обозначать словом «другой». Например, взрослый ставит на одинаковом расстоянии перед ребёнком двух пластмассовых мишек, различающихся только цветом: красного и жёлтого. Показывает на мишку красного цвета: «Это красный мишка. Где красный? Возьми красного мишку». Хвалит действие ребёнка. Аналогично проводятся упражнения с другими игрушками (одна из которых – красная). Дома, в гостях, на прогулке обращайте внимание...

Начинать учить с малышом цвета можно до того, как он начнёт говорить. Ребёнок сможет понять и запомнить то, что вы расскажете и покажете ему. Произнести слова, которые обозначают названия цветов, он сможет позже, когда начнёт говорить. Изучать цвета нужно в два этапа. Сначала нужно научить ребёнка различать цвета. Поэтому начинать нужно с упражнений на сортировку по цвету. Для начала лучше взять 2-3 цвета. Предметы нужно использовать одинаковые. То есть, ребёнок должен распределять, например, кружки различного цвета...