Отвечаю на вопрос читательницы: Первые три года жизни ребенка очень важны для формирования речи и для этого есть психологические и физиологические предпосылки. В физиологическом смысле речь речь представляет собой невероятно сложный двигательный акт речевых, глотательных и дыхательных мышц. На первом году жизни у ребенка формируется ощущения тонуса собственной мускулатуры в движении при жевании, глотании и при произнесении первых звуков и слов. В первые месяцы пока не прорезываются зубы, глотание...

Ура! Малыш уже умеет улыбаться, узнавать близких людей на фотографиях, строить башенки, ходить самостоятельно или с опорой! Самое время освоить ещё один навык – жевательный! Важно не упустить правильный момент, когда навык жевания формируется проще всего. Самый оптимальный период — с 6 до 10 месяцев, при введении прикорма с кусочками. Однако границы нормы условны, потому что ребенок может и в полтора года есть только жидкую еду. Ребенок готов к пережевыванию пищи, если: Сколько зубов достаточно для начала жевания? Пищу «пережевывать» можно и без зубов, перетирая кусочки деснами...