Владение устной речью важно для полноценной жизни. Нередко на детской площадке можно увидеть двухлетних детей, разговаривающих внятно и четко. Но среди них есть и те, которые выражают эмоции, жестикулируя руками или в виде звукоподражаний. Многих родителей эта проблема начинает беспокоить. Ситуацию усугубляют наставления и примеры из жизни посторонних о том, что отсутствие речи может повлечь за собой тяжелые психические проблемы. В итоге новоиспеченные мамы начинают водить своих отпрысков к врачам, или, еще хуже того – к местным знахаркам...

В 2 года ребенок должен использовать в речи простые фразы. До этого он произносит отдельные слова: мама, папа, баба, дай и т. п. К трем годам малыш начинает говорить развернутыми предложениями, задавать вопросы и активно изучать мир. Родители могут помочь в освоении словесной речи. С первого дня жизни младенец начинает знакомиться с окружающим миром. Он реагирует на звуки, шум, свет, цвета и другие раздражители. Примерно к 5-6 месяцам жизни ребенок четко разделяет родителей и незнакомых людей. Он может улыбаться на голос матери, искать взглядом взрослых и плачем привлекать их внимание...