Сегодня была перекличка, и дочь вернулась с тяжеленной стопкой учебников в рюкзаке. Я ястребом кинулась смотреть то, что она будет изучать, мне это интереснее, чем ребенку))). Заодно сразу прикидываю, где надо будет помочь или лишний раз объяснить. Кое-где я повздыхала, где-то позлилась, в общем, выводы и размышления ниже. В начальной школе мы занимались по системе Занкова, и были последним ее выпуском, так сказать, потому что эту программу убрали из учебных заведений . Не вдавалась в подробности...

— Ты соль не туда ставишь, — раздался из-за спины уверенный, как приговор народного суда, голос. — Соль должна стоять справа от плиты, чтобы рука сама тянулась. А у тебя она в шкафу, да еще на верхней полке. Кто так строит быт, Леночка? Елена замерла с половником в руке. Ей очень хотелось повернуться и этим самым половником указать гостье направление движения — желательно в сторону вокзала. Но воспитание, тридцать лет работы учителем начальных классов и врожденное терпение заставили её просто сделать глубокий вдох...